Szkolenia

„Debata krakoska” (pisownia regionalna) to opracowany w naszym Centrum CTRL kooperacyjny sposób debatowania, który nastawiony jest na przyrost wiedzy, nie zaś – jak w debatach kompetytywnych – pokonanie przeciwnika. Wierzymy, że taki model debatowania może nie tylko zostać z łatwością zaimplementowany w edukacji szkolnej, ale przede wszystkim może pozytywnie wpłynąć na sposób, w jaki nasze społeczeństwo dyskutuje oraz związane z tym zjawiska polaryzacji oraz niskiego poziomu debaty publicznej.

Szkolenie obejmuje wprowadzenie teoretyczne, udział w debacie krakoskiej oraz jej omówienie.

O proponowanym przez nas stylu debatowania można dowiedzieć się więcej na stronie Debata krakoska.

Skąd wiemy, że coś wiemy? Czy można mieć pewność, że zmysły nas nie zwodzą? Czy odpowiadamy za to, w co wierzymy tak samo jak za to, co robimy? To pytania, które filozofowie zadają od wieków, a które potrafią wciągnąć w rozmowę także tych uczniów, którzy z filozofią nie mieli dotąd nic wspólnego.

„Jak filozofować?” to cykl spotkań online dla nauczycieli wszystkich przedmiotów – nie tylko filozofii i etyki – oraz dla wszystkich, którzy chcą filozofować z innymi. Podczas każdego spotkania prezentujemy serię krótkich, około dziesięciominutowych animacji popularnonaukowych przygotowanych w naszym Centrum, a następnie wspólnie sprawdzamy, jak wykorzystać je jako punkt wyjścia do dyskusji – na lekcji, na zajęciach koła zainteresowań i nie tylko. Rozmawiamy o tym, jakie pytania zadawać po projekcji oraz jak prowadzić dyskusję filozoficzną. Zapraszamy nie tylko osoby związane ze szkolnictwem, ale także wszystkie osoby mające ochotę pofilozofować!

Część 1 obejmuje cztery odcinki: „Wiedza”, „Sceptycyzm”, „Etyka przekonań” oraz „Odpowiedzialność za przekonania”.

Codziennie podejmujemy setki decyzji, oceniamy sytuacje, ludzi i siebie samych. Czy wiesz jednak, że Twój umysł często Cię oszukuje? Zniekształcenia poznawcze to systematyczne błędy w myśleniu, które wpływają na ocenę sytuacji, nasze emocje, zachowania i relacje. Dotyczą każdego bez wyjątku. Dzięki narzędziom krytycznego myślenia można nauczyć się je rozpoznawać i skutecznie z nimi pracować.

• Dowiesz się, czym są zniekształcenia poznawcze i jak wpływają na Twoje życie zawodowe i osobiste,
• Poznasz konkretne techniki oparte na psychologii poznawczo-behawioralnej,
• Nauczysz się wykorzystywać narzędzia krytycznego myślenia w praktyce – w pracy własnej oraz edukacyjnej,
• Otrzymasz gotowe strategie do samodzielnej pracy nad swoim sposobem myślenia.

Zniekształcenia poznawcze najwyraźniej widać wtedy, gdy zaczynamy mówić: w ocenach, etykietach i słowach, które ranią nas samych i innych. Dzięki narzędziom krytycznego myślenia i Porozumienia bez Przemocy (NVC) można nauczyć się je rozpoznawać, nazywać i zamieniać na komunikat, który buduje zamiast niszczyć.

• Przypomnisz sobie, czym są zniekształcenia poznawcze i zobaczysz, jak przenikają do naszej codziennej komunikacji,
• Poznasz konkretne techniki oparte na psychologii poznawczo-behawioralnej i na modelu Porozumienia bez Przemocy (NVC),
• Nauczysz się wykorzystywać narzędzia krytycznego myślenia w praktyce – zwłaszcza w rozmowach trudnych i konfliktowych,
• Poznasz strategie do samodzielnej pracy nad swoim sposobem myślenia i mówienia o sobie oraz innych.