News

W dniach 29-31 maja dr hab. Jarosław Kucharski i dr hab. Piotr Duchliński, prof. UIK szkolili młodych liderów związków zawodowych z Serbii, Ukrainy, Albanii i Polski. Tematem szkolenia było przywództwo oparte na wartościach. Szkolenie było zorganizowane przez Europäisches Zentrum für Arbeitnehmerfragen (EZA)- Europejskie Centrum Spraw pracowniczych (www.eza.org) oraz Europejski Dom spotkań – Fundację Nowy Staw […]

3 czerwca uczniowie I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. XBW Ignacego Krasickiego wzięli udział w wyjątkowych warsztatach pt. ,,Zniekształcenia poznawcze i rola krytycznego myślenia w ich restrukturyzacji”, które poprowadził dr hab. Jarosław Kucharski. Przez kilka intensywnych godzin uczniowie dowiadywali się, jak łatwo nasz umysł potrafi nas oszukać… i co z tym zrobić. Bo krytyczne myślenie to nie

26 maja dr Jakub Pruś prezentował w Podkarpackim Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie założenia projektu “Krytyczne myślenie, kultura logiczna i edukacja filozoficzno-etyczna jako wyzwania współczesności”, finansowanego ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu „Nauka dla Społeczeństwa II” (nr umowy: NdS-II/SN/0415/2024/01). Idea debaty kooperatywnej spotkała się z ogromnym zainteresowaniem podkarpackich

27.05 i 4.06 odbyły się dwie tury warsztatów debatowania w Miejska Biblioteka Publiczna w Gliwicach. Przed południej uczestniczyli w nich uczniowie IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach, a po południu dorośli odbiorcy Biblioteki. Wygląda na to, że CTRL musi koniecznie wrócić do Gliwic z kolejną porcją wiedzy o krytycznym myśleniu! foto: fb Miejska Biblioteka Publiczna w

W dniach 16-18.05 dr Jakub Pruś przedstawiał wyniki badań dot. debaty krakoskiej na konferencji The Ninth International Conference on Philosophy of Language and Linguistics (PHILANG 2025).

23.05 prof. Piotr Duchliński zaprezentował w Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Hugona Kołłątaja w Krakowie założenia projektu “Krytyczne myślenie, kultura logiczna i edukacja filozoficzno-etyczna jako wyzwania współczesności”, finansowanego ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu „Nauka dla Społeczeństwa II” (nr umowy: NdS-II/SN/0415/2024/01). Spotkanie poświęcone było roli krytycznego myślenia w życiu

28. i 29.05 uczniowie Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku mieli okazję uczestniczyć w warsztatach dot. sztuki debatowania. Przeczytajcie, co sami napisali na ten temat: “W dniach 28-29 kwietnia w naszej Szkole odbyły się warsztaty pod auspicjami Critical Thinking Reseach Lab nt różnych modeli debatowania. Prowadzącym zajęcia był dr Jakub Pruś z Uniwersytetu Ignatianum z Krakowa.

W czwartek 24.04 uczniowie Zespołu Szkół Jezuitów w Gdyni mieli okazję poznać debatowanie w formacie szybkich debat i debaty oksfordzkiej. Ta ostatnia poświęcona była sprywatyzowaniu studiów wyższych. W piątek 25.04 poznali “debatę krakoską” — kooperatywny model debatowania. foto: facebook Zespół Szkół Jezuitów w Gdyni Warsztaty realizowane były w ramach projektu „Krytyczne myślenie, kultura logiczna i

Dziś dr Jakub Pruś prezentował w Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Hugona Kołłątaja w Krakowie założenia projektu “Krytyczne myślenie, kultura logiczna i edukacja filozoficzno-etyczna jako wyzwania współczesności”, finansowanego ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu „Nauka dla Społeczeństwa II” (nr umowy: NdS-II/SN/0415/2024/01). foto: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. H. Kołłątaja w