Zachęcamy do zapoznania się z comiesięcznym felietonem dr Jakuba Prusia na temat krytycznego myślenia w magazynie Filozofuj. Tym razem o fallacji, która szczególnie mocno szkodzi naszym dyskusjom!
28.03.2025 na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie odbyła się publiczna debata krakoska. Członkowie CTRL – dr Jakub Pruś i dr hab. Jarosław Kucharski dyskutowali, czy posiadanie dzieci jest obowiązkiem wobec społeczeństwa. Debata odbyła się w ramach krajowej konferencji studenckiej organizowanej przez Filozoficzne Koło Naukowe “Eidos”. Spotkanie okazało się bardzo owocne! Zysk poznawczy, czyli to, ile osób […]
W dniach 12–13 marca uczniowie I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego im. Ignacego Krasickiego mieli okazję odbyć warsztaty z dr. Jakubem Prusiem dotyczące sztuki debatowania. Kolejna grupa uczniów spróbowała swoich sił w speed-debatingu, debacie oksfordzkiej i przede wszystkim – debacie krakoskiej! foto: I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. XBW Ignacego Krasickiego (facebook)
Jakie błędy logiczne można znaleźć pośród argumentacji zwolenników teorii spiskowych? A jakie błędy popełniają ich krytycy? Wreszcie, co tego typu spory, których pandemia dostarczyła nam bez liku, mówią o kondycji logiki praktycznej i teorii argumentacji? Z dr. Jakubem Prusiem, logikiem z CTRL przy Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie, rozmawia dr Ewa Odoj.
Wraz z Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną im. Hugona Kołłątaja w Krakowie serdecznie zapraszamy na bezpłatne szkolenie dla nauczycieli z prowadzenia debat.Informacje oraz formularz zapisu są dostępne w linku na stronie Biblioteki. Szkolenie ma charakter stacjonarny i odbędzie się w Krakowie w piątek 11. kwietnia 2025. Poprowadzi je dr Jakub Pruś. [link do rejestracji na wydarzenie]
W jakim właściwie celu powinniśmy myśleć krytycznie? Aby posiąść wiedzę! Tylko czym jest wiedza? Czym różni się wiedza od prawdziwego przekonania? A może w ogóle nigdy nie posiadamy wiedzy? Są to pytania, na które odpowiada epistemologia, czyli filozoficzna teoria poznania i wiedzy. Aby zrozumieć istotę krytycznego myślenia, trzeba więc zgłębić epistemologię! Przekonuje o tym dr […]
Organizujemy warsztaty z debatowania w różnych formatach dla uczniów szkół średnich oraz nauczycieli (“speed-debating”, debata oksfordzka oraz debata “krakoska” )